结构化思维

什么是结构化思维呢？在本书第一章第三节简单介绍了结构化思维，书上所举的鲁班的例子，但个人感觉上鲁班的思维与结构化思维也不太相似，因此对于结构化思维更加迷惑。。。（可能比较愚钝╮(╯Д╰)╭ 😭）

我在这里个人重新理解下：结构化思维 => 结构化的做事方式，具体见如下两个实例。

实例

通过网上查找的一些资料，如下两个实例体现出了结构化思维：

场景一：记忆词组

有下图的一串词组让你来记忆，

方式一：

上来就马上开始从前到后的记忆，那么这个记忆的效果可能不太理想，要是数量越多，那效果一般越差。（此处排除过目不忘的大佬。。。）这种做事方式一般比较低效。就如像我一样刚入职场时┑(￣。。￣)┍ ，在领导布置任务后一般都不思考就马上一股脑动手了，很可能最后结果就是效率低下并且结果与领导希望得到的结果背道而驰。

方式二：

一般经过学校或者工作的锻炼，部分人就会掌握一些比较巧妙的做事方式，比如：在看到上面词组后，大家会先将所有词组进行一个分类归纳，然后再来记忆，虽然从数量上反而还新增了3个节点（蔬菜、水果、动物），但实际在记忆的效率上肯定比方式一要高效。

场景二：新人入职任务

很多人应该都经历过新人入职培训，培训上面可能会布置一些新人入职第一天的任务，那你还记得培训上有哪些任务吗？比如讲师就将如下图的内容展示给你们，你们估计也就是填鸭式将一天课程从头到尾听一遍，事情过了就完了。

上图就是普通的做事方式，从头到尾来一遍。

这个时候依然参考结构化思维，更好的办法是先让大家了解这些任务之间的关系，然后再从更小的一个维度去让大家了解具体任务是什么，如下图：

通过上述结构化后的任务，更加容易理解需要做的任务以及之间的关联性。

总结

通过上述的两个实例后，我大概对结构化思维有了如下的一些见解：

⚠️ 个人理解：每个实例中的后者就是结构化的做事方式，前者则为普通的思维（做事）方式，当然除了结构化的做事方式我理解还有更多其他成熟的做事方式，每种方式可能解决的场景又不太一样。

结构化思维可以解决如下类型的问题：

遇到大问题脑子一团乱，不知如何下手；
说了一堆话，别人却表示听不懂；
想写文章，却毫无思路，无从下笔。

结构化的做事方式具体步骤如下：

先所有的信息/任务收集在一起；
将所有信息/任务在已知的认知中，进行一个加工、归纳分组，形成多个更小的有条理和逻辑的分组，每个分组与上下之间都是有紧密联系的；
如果下层分组过大，则可以将下层分组再次重复步骤2分成更小的分组。（存在一些极端场景：那就是所有的信息/任务没有任何关联）；
处理/记忆每个分组。

所以，结构化思维的核心就是： “拆分任务为多个有逻辑联系的小任务“。